Descripción

La finalidad de este noveno volumen «El aprendizaje de la música” es mostrar cómo ocurre la adquisición del sonido melódico y rítmico, así como el papel del educador en el dominio de las habilidades musicales.

Es realizar una aproximación a las formas en que el niño va adquiriendo las nociones musicales,

el arduo trabajo que le permite un gradual dominio de los sonidos, del instrumento o de la creación musical.

Aquí se analizan las actitudes, técnicas y modelos empleados por el educador para promover el aprendizaje de la música.

Se hace un repaso a los educadores musicales que han creado los principios guías de la enseñanza de la música en la actualidad

y una revisión de las propuestas pedagógicas de los educadores clásicos.

También se analizan los trabajos de educadores más recientes.

Como complemento, el autor nos lleva a un paseo al ambiente y circunstancias en las que ocurrió el proceso de formación musical del genio de todos los tiempos.

Wolfgang Amadeus Mozart.